| 核心观点
面对当今世界各种文化相互激荡的大潮，如何提升文化艺术的软实力，是摆在我们面前的一个重大现实课题。我认为，根本途径就是广泛普及职业艺术教育，提升艺术教育水平，让艺术走向大众，使艺术成为一种全体国民的素养
资料图片。北京小学生在北京市学校艺术教育成果展示会上表演舞蹈。中新社发 邹宪 摄
纵观历史，任何一个具有世界影响力的国家，无不在艺术方面也拥有强大的实力，这些国家通过本国的艺术家和艺术作品将自己的文化、价值观等传播和辐射到全世界。
中国在崛起过程中，必须要树立艺术上的自信。面对当今世界各种文化相互激荡的大潮，如何提升文化艺术的软实力，是摆在我们面前的一个重大现实课题。我认为，根本途径就是广泛普及职业艺术教育，提升艺术教育水平，让艺术走向大众，使艺术成为一种全体国民的素养。
让艺术走向大众，当然要让群众看得懂、看得明白，而且看懂和看明白的人越多越好。不过，艺术品毕竟不是生活日用品，有的艺术形式为群众喜闻乐见，有的则要通过引导才为群众所理解、接受。沈阳音乐学院南校区于今年初启动了“百万市民艺术培训工程”，市民可以免费享受“一对一”的艺术教育。
目前在我国，学校艺术教育仍是主要的教育形式。应该看到的是，许多社会机构具有学校艺术教育所不可比拟的优势，博物馆、美术馆、音乐厅等有着优秀的文化艺术资源，但并未得到充分的利用；许多机构追求经济利益，削弱了社会化教育的功能。社会化的艺术教育虽还未形成主流，但也将是艺术教育发展的一个方向。
此外,我们要走出艺术教育本身的狭窄圈子，提倡整个学校教育的艺术化教育模式。现代意义上的艺术早已超越了传统内涵，艺术就是生活，衣食住行、举手投足皆艺术，接受艺术化教育是提升人类自身生存状态的精神因素，这是现代艺术教育的方向，也是艺术教育与科学、技术、伦理、人文的全面结合。艺术教育最终应扩展为文化的教育。
艺术修养是一个民族、一个国家素质的象征。意大利、法国为什么会出现那么多的艺术家？这一现象不是偶然的，与其进行的国民艺术修养教育密不可分。世界级艺术家必在有着深厚艺术修养的国民土壤中诞生。我坚信，未来的中国，也一定会出现大批顶尖的世界级艺术家。
|
