| 在中央新疆工作座谈会召开一周年之际，新疆维吾尔自治区教育工作会议隆重召开。会议全面部署未来10年新疆教育的改革与发展，提出了未来10年教育发展总体目标：到2020年，教育发展达到全国平均水平，位居西部前列，教育支撑自治区跨越式发展和长治久安的能力全面增强。这是新疆经济社会发展中的一件大事，也是新疆教育事业改革发展的新起点。
时光荏苒，岁月写下浓墨重彩的一笔。中央新疆工作座谈会和全国教育工作会议召开以来，新疆维吾尔自治区党委、政府进一步加大教育工作力度，解决了一批长期困扰教育发展的突出问题。加大了农村教师周转宿舍建设力度，解决了长期困扰教师的绩效工资和阳光工资补贴问题，启动自治区免费师范生培养计划，因地制宜、加快推进双语教育，在全国率先大幅度提高农村寄宿学生生活补助标准，设立自治区人民政府高校学生助学金，使更多的贫困学生享有更多的国家资助，以保证完成学业。一年来的成绩表明，自治区党委、政府将教育纳入民生工程来抓，始终坚持优先发展教育，为新疆跨越式发展和长治久安奠基。
新疆是一个多民族聚居区，由于多方面的原因，目前新疆教育发展水平与全国相比还存在比较大的差距，还不能完全适应跨越式发展和长治久安的新要求以及各族人民群众接受良好教育的新期待。教育兴则人才兴，人才兴则百业兴。站在新的历史起点上，推进新疆跨越式发展，建设繁荣富裕、和谐稳定的美好新疆，实现全面建设小康社会的奋斗目标，要求新疆必须把教育摆在优先发展的战略地位，必须充分发挥教育在人才培养、科技创新、民生改善、文化引领中的重要作用。
落实国家教育规划纲要，服务经济社会发展，新疆明确提出了“教育立区，教育强区”理念。把教育提升到立区之本的战略高度，体现了教育在新疆发展中的特殊重要意义，体现了自治区党委、政府对教育事业的高度重视。由此可见，教育在新疆的跨越式发展和长治久安建设中被重新定位，并提升到了新的高度。这标志着新疆教育的改革与发展将迎来又一个生机勃勃的春天。
新疆确定的今后10年教育事业改革和发展的目标，涉及面广、任务重、要求高，但我们有理由相信，团结一心的新疆各族人民，在自治区党委、政府的坚强领导下，调动全社会的力量，精心组织实施，确保各项目标任务落到实处，一定能够实现宏伟蓝图既定的伟大目标。（本报评论员）
《中国教育报》2011年5月27日第1版
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