从陈丹青说方力均等版画专业画油画说开去

陈丹青赞赏方力均等版画专业出身的在中国油画界唱戏一线画家，说油画专业过多专业的技术训练，我是同意也不同意，我想从三方面说这些问题，一是技术问题，二是形式问题，三是观念问题。

油画有油画的技术问题，版画有版画的技术问题，相对而言，油画更注重形体色彩的训练，版画要强调制作工艺技术特点，油画的表现力相对版画来说几乎无限，而版画却受到版画技术的限制，版画更强调充分利用在版画的技术的限制下达到最大化的表现。

在我国，油画技术存在二个倾向，一方面很死板，基本上是苏派的体系，完整而僵化，另一方面是很草率，尚未形成体系，是一些甚至是不成熟的个人经验，这样就难以胜任教育的责任。

陈丹青说我们学油画的侧重于技术训练，但我要问我们有技术吗？

现在我对我们的所谓技术是怀疑的，因为我们的技术是没有灵性的技术，我们的技术缺乏绘画本质的东西，没有绘画的精神，而这些东西教授们是真正的懂了吗？教师不懂或一知半解学生学不到精髓，这才是油画专业的困惑。

说起油画我们喜欢说塑造，但塑造是雕塑的语言，不是油画的语言，是油画借用了雕塑的语言，难道油画就只有塑造吗？从尼德兰诞生油画以来，油画在其发展的各个阶段本身就有着极其丰富的语言，即油画的技术是丰富多彩的，我们理解了吗？我觉得我们没有，我们只是从苏派体系为出发点并立足于苏派来看待油画的各种技术表现，要知道即使是苏派我们也不精要，这就如同用蹩脚的外语去翻译另一种外语，其结果就可想而知了。

我说这是错了，是根本的错，这就是我们学以往的大师的画学不到本质只学到皮毛的原因。

我们的学院没有教油画的能力，不理解油画的精神力量，甚至不理解素描，因为这些是有文化背景的，我们只是在表面上理解表面上描摹，根本没有涉及油画的本质。

和版画比，油画专业在油画上没有油画的优势，因为我们的技法是错误的，因此而丧失了优势。但油画专业依然有比版画强的地方，一是表面形体的塑造能力强过版画专业的（借用塑造这一词是为了符合国内的现状），二是写生色彩的能力比版画专业的强，三是空间理解把握能力比版画专业的强。但这些是因为课程设置让油画专业获得更多的训练造成的，并不等于油画专业的综合能力就强。而版画专业需要学习版画的制版工艺技术、套色、印制等技术，这些使得不同专业关注的技术层面不同。

看方力均的油画，在油画技术上的缺陷是明显的，我相信陈丹青看的比我更清楚，但他不指出油画技术的问题，这本身就说明了陈丹青对版画专业的画的油画陈丹青有着敏锐的观察了，他针对当今油画专业的弊端，一针见血的说明了油画陷于僵化的现状，他在版画专业画油画的画家身上发现了他们的优点。

我国的油画学习少了艺术的精神，多了科学的成份，注定了这样的油画体系走不远。而这样，刚好给了版画专业转向油画的发展空间，但是，我很遗憾的说，版画专业转油画的许多画家都是哗众取宠的，同样缺乏油画的精神，缺乏艺术的原则性。

从形式上看，学版画的就占优势了，不过油画专业的就版画专业占优势这样的感觉很可怜，这是在学油画在放弃了油画的优势的角度看上了版画专业的优势的，试问，还有比这个更可怜的吗？

版画更强调制作，这对形式要求就必然比油画鲜明，而从便面看，现代艺术除了观念外，对形式的追求比以往任何时候多要鲜明，现代的符号意义在某种角度看来就是一种形式表现，同时观念也可以理解为一种形式表示，

版画由于版画自身的限制，它不可能像油画那样去追求形体色彩空间的精致，所以在技术上版画发挥制作技术来达到表现的精妙，因而版画具有更强的形式感，在对比度上，版画版画追求加强对比或减弱对比来表现，色彩上版画更注意面积的对比，在表现手法上，版画更注重装饰性的效果，在过程中，版画更注意画面的组织和制作···在这里我们可以看到版画的许多特点反而比较符合现代的绘画的表现形式和现状，版画的制作技巧更容易成画，这可能是时代的机缘巧合吧。

但版画专业画油画并非占尽优势，特别是在油画画种上，他们在制作上少了油画专业的到位，总体上鲜明，道理上不够充分不够恰到好处，也缺乏神来之笔，既缺乏灵性也不够精致，这在版画专业转油画的画上可以发现，相对油画而言显得比较僵硬等等，这些都是技术限制造成的。当然，版画专业也是可以弥补上这一课的，那么从这种意义上来说这就不在讨论的技术形式范围内了。

问题在于我们的油画专业的并没有发挥油画的形式特点，也就是说按油画的技术条件看表现力几乎无限，没有其他的画种（如果把丙烯看作油画的延续的画）可以和油画强大的表现力和对范围形式的适应力相匹敌，问题是我们学油画的懂油画吗？理解的偏差限制的油画的表现形式！

从观念上来看，观念既和技术有关，也和形式有关，观念属于文化范畴，是“道”。如果被运用，范围宽的很，植入观念，发展观念，走出观念，玩弄观念，既可以深奥，也可以浅白，既可以高雅，也可以低俗，既可以反动，也可以革命，既可以画，也可以不画···就像玩女人，玩得好叫浪漫多情，玩得不好叫低贱下流，其实都一样，关键你在什么样的视角看它它就是什么样。对观念仁者见仁智者见智，就不说了，以后有感觉就专门讨论观念。

综上所述，我赞赏陈丹青的观点，油画专业的因教育反而不如版画专业画油画因版画涉及制作和设计等方面扩散了油画的表现，但说油画是过多的关注于技术训练，我并不认可。我要说的是我们油画专业不是过多的在技术训练而僵化，而是在僵化的模式下从事虚假的“科学”训练僵化。训练出一批又一批的画着油画而不懂油画的顽固的画家，是背离艺术原则的亲和表象的伪科学者。