设计艺术学院简介

    湖南大学设计艺术学院是在全国处于领先地位、有重要影响和极具发展前景的设计艺术学院。湖南大学设计艺术学院下设工业设计系、艺术设计系，并设有工业设计研究所、品牌形象研究所、城市设计研究所、龙兆曙设计工作室和王序设计工作室。

    湖南大学设计艺术学院始建于1977年，是全国成立最早的设计艺术学科之一，1993年在全国首批获得工业造型艺术（现为设计艺术学）硕士学位授予权，同年获得国家级优秀教学成果一等奖，1995年工业设计专业被列为湖南省重点建设专业，1999年起与机械与汽车工程学院共同培养现代设计方法博士生。本院是教育部工业设计专业教学指导分委员会、中国工业设计协会教育委员会、中国机械行业工业设计学科教学委员会三个重要的设计教育机构的主任单位。体现了本院在全国同类学科中的优势。

    湖南大学设计艺术学科拥有一支学术水平高、科研能力强的学术梯队。现有教授5人，副教授11人，讲师13人。学科带头人赵江洪教授是我国人机工程学和计算机辅助工业设计领域的知名专家，近年来在可持续发展和非物质设计研究方面取得了令人瞩目的成就，2003年11月在意大利米兰国际可持续设计大会上代表东方做主题发言，作为世界技术大奖世界技术峰会环境类大奖的五个候选人之一参加了在联合国总部举行的 2002 年世界技术峰会，并第一个代表中国设计界在2001 年汉城国际设计大会上做主题发言。何人可教授担任教育部高等学校工业设计专业教学指导分委员会主任委员、中国工业设计协会副理事长。艺术设计系主任龙兆曙教授为中国第一次赢得“亚洲之星”与“世界之星”包装设计奖，历年获得“亚洲之星”奖两项、“世界之星”奖六项以及中国青年科技奖、“亚洲中国建筑学术特别奖”及其他国际、国内设计奖许多项 ，是中国政府第一批授予的国家级专家，国务院政府特殊津贴享受者。中央电视台在《东方时空》栏目中专题介绍了他的设计与事迹。王序教授是国际平面设计联盟（AGI）会员、纽约艺术指导俱乐部（NYADC）会员，作品屡次获得国内、国际重要奖项，担任多个国际设计赛事评委以及国际设计会议演讲嘉宾，出版了大量有关设计的书籍和刊物，是我国著名的平面设计师，在国内外有广泛的学术影响。

    设计艺术学院以工业设计的研究与开发为突出特色，在国内工业设计界享有盛誉，近年来在艺术设计，尤其在企业形象设计和新媒体设计方面也取得了卓越的成就。20年来培养了一大批优秀的毕业生活跃在各大企业和高等院校。在近年来的国内外设计大赛中，本院学生取得了一系列优异的成绩。本院曾获得日本国际协力团（JICA）五千万日元无偿设备援助，建立了国内一流的人机及造型材料实验室；2002年投资两百余万元人民币建设了先进工业设计技术中心，拥有图形工作站、快速成型机、大型精密数控机床等先进设备，在国内处于领先地位。

    20年来，湖南大学设计艺术学院形成了“科学与艺术结合、产学研协调发展”的学科特色。建立了计算机辅助工业设计、工业设计程序与方法、产品创新与形态意象研究、ICAID/CAD/CAE/CAM、设计史及理论、新媒体、品牌设计与管理等多个具有国内先进水平的重点研究方向，承担了一批国家“九五”、“十五”科技攻关项目以及省部级纵向课题，获得机械工业九五“科技优秀成果奖”，并与康佳集团、东风汽车公司等一批国内知名企业建立了长期合作关系，也与三一重工、湘计算机、伊莱克斯等省内知名企业合作开发新产品，取得了重大的经济和社会效益。目前学院承担的主要科研项目有：“十五”国家科技攻关项目《基于用户知识和设计知识的计算机辅助造型设计系统》、教育部科研项目《数字博物馆建设工程》、《20世纪中外艺术设计思潮研究》、《21世纪工业设计振兴计划》以及一大批面向经济建设主战场的横向项目。该学科特别注重设计历史及理论的研究，多年来在工业设计史、设计学、非物质主义与可持续发展等研究领域取得了令人瞩目的成果。出版了国家级重点教材《工业设计史》、《工业设计概论》，以及《设计艺术的含义》、《设计心理学》、《电脑广告设计与制作》等一系列有影响的著作和教材，翻译出版了一批国外设计学科的经典学术名著，其中何人可教授的《工业设计史》获得2002年国家级优秀教材一等奖，并列入高等教育百门精品教材。发表论文、作品300余篇（件）。

建筑系简介

    建筑系办学历史可追溯至湖南高等学堂于1905年所设的土木科。先后有两位中国著名的建筑学家——刘敦桢和柳士英在此主持教育。全系共有教职工92人，其中正副教授28人，形成了一支责任感强，学术基础扎实，社会影响大的老中青教师队伍。目前有在校本科生711人，研究生202人。建筑系在办学上吸取湖湘文化精华，博采国内外建筑院校的先进经验，形成了重基础训练、重动手能力的培养、重设计实践的教学特色，设计创作和理论研究硕果累累。近年来，还在建筑与文化领域、中日民居比较研究、近代建筑及社区环境规划与管理研究等方面做出新的开创性成果，强化和充实了专业已形成的学科特色。

建筑学专业

    本专业培养适应国家建设需要的德、智、体全面发展并具备建筑设计、室内设计、环境设计与建筑工程技术管理方面的高级工程技术人才。

    要求学生理解建筑的基本概念、建筑与环境及城市整体规划的关系；具有从事建筑设计的能力，创新意识强，并能很好地表达设计意图；了解与建筑相应的各种技术经济知识；了解现行的各种建筑法规、规范和标准；了解建筑设计、施工的全过程及与建筑师业务相关的各种知识；了解中外建筑历史发展过程及基本意义；了解各种建筑流派思潮的基本理论和主张；了解建筑与文化的关系，并从各种理论中吸收有用的知识指导设计和创作。

    开设的主要课程有：建筑设计、设计基础、建筑历史、建筑构造、建筑结构、城市规划原理、建筑设备、美术、建筑物理、公共建筑设计原理、居住区规划设计室内设计等。

    学生毕业后可到建筑设计或城市规划部门从事建筑设计、室内设计、城市规划设计及与之相应的管理工作，或到科研单位和高等院校从事理论研究和教学工作。近年来，毕业生就业率均为100%，考研率32%，用人单位对毕业生的需、供比为6:1。

城市规划专业

    本专业全面学习城市规划专业的各项知识技能，主要为规划设计研究院、城市规划管理部门及建设系统输送专业技术人才。

    要求学生掌握城市规划设计与管理过程相关的各种知识，理解建筑、环境、城市与社会的整体关系，具有从事城市规划及建筑设计的能力，并能很好地表达设计意图。

    开设的主要课程有：美术、设计基础、建筑设计、城市规划原理、居住区规划设计、城市设计、城市总体规划、城市道路规划区域规划、城市建设史、测量学、城市工程规划、城市规划系统工程、工程图学、CAAD等。

    学生毕业后可到规划设计、城市规划管理部门、科研单位和高等院校从事相关工作。

艺术设计（环境艺术方向）专业

    本专业培养具有良好的设计艺术修养，系统地掌握环境艺术设计的基本理论、基础知识、基本技能与方法，能从事环境艺术设计与研究以及从事环境艺术教育的高级专门人才。

    要求学生掌握环境艺术设计及其相关的各种知识；理解环境与建筑、环境与规划、环境与社会的整体关系；了解中外环境艺术思潮的基本理论和主张，并用于指导环境艺术设计和创作；具有较强的从事环境艺术设计的动手能力及艺术修养，并能很好地表达设计意图。

    开设的主要课程有：素描、色彩、建筑风景速写、环境艺术设计基础、环境艺术表现技法、建筑设计、环境艺术设计、园林景观设计、建筑设备、室内设计、城市规划设计、家具设计、人体工程学、设计心理学、建筑史、美术史、计算机辅助设计等。

    学生毕业后可到各大中建筑设计研究院从事建筑环境艺术设计与研究工作，或继续攻读艺术设计（环境艺术方向）硕士研究生，或到各大中院校从事环境艺术教育工作。