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五羊雕塑和中山纪念堂是广州的传统地标，广东省博物馆新馆和广州歌剧院则代表了岭南文化的新貌。
五羊雕塑和中山纪念堂是广州的传统地标，广东省博物馆新馆和广州歌剧院则代表了岭南文化的新貌。
五羊雕塑和中山纪念堂是广州的传统地标，广东省博物馆新馆和广州歌剧院则代表了岭南文化的新貌。
五羊雕塑和中山纪念堂是广州的传统地标，广东省博物馆新馆和广州歌剧院则代表了岭南文化的新貌。
郭和初·华南师范大学音乐学院教授
汪洋讲话：以教开智，以文“化”人，既富“口袋”，又富“脑袋”。要开展“国民艺术教育普及活动”，加强和改进在校学生文化艺术素质教育，培育学生健美心灵和高尚情操；要规定青少年学生，引导鼓励干部职工、居民群众观看文艺演出、参观博物馆和美术展等文化活动，将文化渗透到人们的日常工作生活中。
在中小学艺术普及教育方面，郭和初认为，音乐教育一直以来都提倡“从小孩抓起，从学校抓起”，但是现在广东很多学校把精力过多放在了培养“准专业式”乐团、合唱团、舞蹈团。郭和初曾经担任过好几届中小学艺术展演活动的评委，他认为：“在组队参加这些比赛的时候，广东的学校是很用心、很用力的，但是艺术教育不应该只把精力放在比赛和这些准专业式的活动上，不能只抓尖子，应该更关注全体学生，多组织面向全校的课外艺术教育活动，让全体学生都能得到提高。”郭和初还认为，可以多加强学校与学校间的艺术交流，“不要比赛完了就完事了。”
郭和初认为，在广州还是存在群众的欣赏习惯仍未培养出来的问题。“比较专业的演出，广州市民来参与、来观看的人数不多。去音乐厅观演，始终是圈内人多，圈外人少。所以，这次省委提出艺术普及教育的确非常必要。”
如何培养“圈外人”对于文化艺术的兴趣？主要有两个方面，首先是艺术专业人士要有责任感，要多面向全民开展讲座、演出等活动。其次，媒体，特别是电视台、电台等，也应该负起责任，多传播不同类型的艺术作品。
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