还需加强文化艺术教育
虽然3D大赛表面上“轰轰烈烈”，优秀的作品并没有喷涌而出，核心问题是对文化艺术、常识教育的忽略。“我们的许多学生，技术做得很好，但是没有很好地掌握文化知识，并不能把传统文化、常识融入设计里。”北京辉煌动画公司总经理周凤英直言，当前不少动漫作品质量低下，就在于缺乏文化艺术知识的积累，文化品位不高，这类作品一多，就容易导致价值观引导上的偏差。
杨恩源表示，他所在的学校正加强文化、艺术类课程的开设，努力打通文化和科技的阻塞。“设计服装如果采用传统元素，那就必须做到贴切，否则要闹大笑话，比如汉服是左衽还是右衽？”但违背常识、没有文化积累的问题在3D设计中并不鲜见。在比赛现场，有学生设计穿梭于外太空的航空母舰，引起热议：“从地球发射航母到外太空，太平洋都会被喷射燃料烧沸腾；而且外太空没有重力，你的飞机怎么稳定？”
“我们做动漫，对文化背景要求更高，对艺术效果要求更强。”徐育忠对他的学生有很高的文化知识要求，“文化和科技结合、艺术与工业相融合，才能让3D设计充满活力。”
与之对应的，黄河科技学院动画专业学生王心荷、孙勇彬的作品《四神天地》，以中国神话中四神兽青龙、白虎、朱雀、玄武为基本元素，其对图形、文字的严谨考证，成为其脱颖而出、获得比赛二等奖的重要原因。