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艺术型的人——
喜欢能以写作、作曲、绘画、摄影、建筑等各种艺术形式表现自己的工作环境。乐于创造新颖的、与众不同的东西，渴望表现自己的个性。比较敏感，易动感情，喜欢独立工作，而不过多关心社会纠纷。一般对单调的或经营性的工作不感兴趣。其性格特征是复杂的、不切实际的、直观的、不守常规的、感情冲动的、有独创性的、善于表达的、独立的、敏感的、理想主义的和开放的。
管理型的人——
一般喜欢竞争，敢冒风险，精力充沛，乐观自信，善于交际，能说会道，具有领导才能。喜欢权力、地位与物质财富。一般不擅长科学研究，对系统而复杂的思维工作很不耐烦。其性格特征是精力旺盛的、好出风头的、乐观的、大胆的、兴奋的、自信的、讨人喜欢的、外向的、合群的、野心勃勃的、滔滔不绝的、盛气凌人的。
服务型的人——
喜欢从事为他人服务和教育他人的工作，喜欢参与解决人们共同关心的社会问题。热情慷慨，善于交际，关心别人，人际关系很融洽。总是在寻求与群众接触的机会，渴望发挥自己的社会作用。比较看重社会义务与社会道德。一般缺乏技术特长，不喜欢从事需要运用劳动工具的工作。其性格特征是向上的、乐于助人的、有责任心的、合作的、理想主义的、合群的、耐心的、友好的、仁慈的、善解人意的、慷慨的、有说服力的和温暖的。
事务型的人——
喜欢按计划办事，乐于完成指令性的任务。总希望知道别人期望他干什么，自己从不谋求领导职务。不喜欢冒风险，对复杂的人际关系问题不感兴趣。工作踏实，忠实可靠，遵守纪律。其性格特征是小心的、缺乏灵活性的、有恒心的、遵守常规的、自我约束的、实际的、认真的、有条理的、拘谨的、被动的、顺从的、节俭的、有效率的、守纪律的和缺乏想象力的。
从上面的分析可以看出，不同的职业人格具有不同的个性特征。作为考生，尤其是分数处在专科段的考生，应首先了解自己属于哪种职业人格，并以此为根据确定自己适合的职业群。
不同科类考生
志愿决策应有所不同
在对自我有了比较明确的认识和判断的基础上，专科段考生应根据自己的兴趣爱好，按照科类的不同进行相应的志愿决策。
从职业人格的角度看，文科类专科学生多属于工具型、服务型、事务型、管理型、艺术型，而研究型的相对少一些。因此，如果想要填报文科类的专科学校，考生在选择专业时应主要从实际应用的角度考虑，不能只简单看专业名称，如管理类、法律类、公共事业类等，而应当考虑自己选择的专业和学校是否值得投入，是否是社会需求量较大的求学项目。
对于准备报考文科的考生而言，在选择专科学校时，要充分认识到自己的成绩竞争力。由于本科阶段录取结束后，还将有一批考生滑落到专科录取当中，所以，本批次的考生在选择学校时一定要留有余地，不能完全从录取线与自己的成绩相匹配的角度来确定，而要让自己成绩所在的相对位置高于学校录取平均分的相对位置。
理科类专科生的职业人格主要属于工具型、事务型、服务型、管理型，当然也有少量的研究型、艺术型。从就业的角度来看，这类学生在选择专业、确保顺利就业方面有着很大的选择空间，只要他们真正地认清自我特点及相关条件，充分利用现有资源，在志愿填报过程中就能较为轻松地为自己制定出一条短、平、快的学业发展路线。
准备报考理科的本批次考生，应首先确定自己的志愿专业，在此基础上选择志愿学校。选择志愿学校时，应考察是否是在自己志愿专业上有优势的学校、该学校往年的录取平均分是否与自己的成绩相匹配。同样，填报时不能抱有“一分都不能浪费”的心态，最好给自己留有一定的余地。
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