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艺术,历史与政治哲学——博物馆和后博物馆教育

艺术中国 | 时间: 2011-08-23 11:09:28 | 文章来源: 今日艺术网
古根海姆博物馆
  鲁明军/文


诚如艺术史家大卫·卡里尔所说的,正是因为艺术呈现了遥远的过去,并实现了想象之旅,方使古代王室收藏者及公共艺术博物馆给予艺术以尊贵的价值。在一个君主的眼里,作为统治者,他拥有用文物和艺术品创造历史的叙述所需的权力。

从罗马帝国开始,战争总是伴随着对艺术品和文物的掠夺和收藏,于是便出现了存放这些艺术品和文物的“博物馆”。欧洲和亚洲的许多博物馆就是从皇家王室通过战争掠取和收藏发展起来的。如果说路易十四还很文明地买下了普桑的《以色列人采集吗哪》的话,拿破仑则直接命令德农从占领的国家劫掠艺术品。比起路易十四、拿破仑,作为画家和艺术收藏者的“元首”,希特勒更显得贪婪。“林茨特别任务”(Sonderauftrag Linz)是1933至1945年间他为了营造艺术收藏所建立的办事机构,该机构后来攫获了数以千计的艺术品。希特勒本是为了在其家乡建立“第三帝国的艺术博物馆”,无奈随着德国战败和帝国梦的破灭,许多收藏品不翼而飞。迄今,追索和争夺这些艺术品的战争还在继续。

诸如此类的事件也曾发生在19世纪末和20世纪初的中国。1857年,英军镇压印度人民的起义后对德里展开掠夺。三年后,这支军队中一部分部队被派驻到北京,他们进入清朝的皇家宫苑后,又一次故伎重演。这其中就有18世纪晚期的皇帝宝座。从此,这一清帝国主权的象征便长期陈列在英国维多利亚和阿尔伯特博物馆。时至今日,这样的灾难依然发生在我们的身边。美伊战争期间,伊拉克国家博物馆遭到抢劫,大量的文物流失。2002年底,大英博物馆与法国卢浮宫、美国大都会美术馆等19家举世知名的博物馆还不同寻常地联合发表了题为《全球博物馆的重要性和价值》的宣言,以全球化的名义首次公开反对将各国收藏的古文物归还希腊、土耳其、尼日利亚、埃塞俄比亚等原属国。

尽管,这其中的动机可能是经济的,同时也可能是象征和表征层面的,但其背后的“掠夺无疑是帝国策略的有机部分。以征服者姿态出现的国家,正是通过这种方式寻求建立不平等的政治关系及文化霸权”。易言之,博物馆所展示的帝国欲望和主权想象也正是其作为一种“进攻性文化是从遥远的地方搬动文物和艺术品并在宏大的建筑中组织公共展览的力量”。可见,博物馆及其形成本身便交织着历史、战争、帝国、主权及艺术之间繁复的关联及情感。这意味着博物馆本身就是一个现代性的生成。

一 博物馆及其形态的历史演变

何谓博物馆?在这里,笔者不想对此作一个明确界定,一旦界定就意味着“博物馆”本身被范畴化和板结化了。事实上,随着历史的演变,博物馆的形态及其内在的意涵也在发生着变化,特别在今天,它已然关涉到社会学、心理学、人类学、艺术史学、考古学、历史学、哲学、语言学、文学批评以及文化研究(包括性别、种族、阶级)等各个学科领域。故而,我们不妨先追问博物馆是什么,在对博物馆基本形态的历史演变作一简要清理的基础上进一步追问什么是博物馆(不过,其最终也未必能获得答案)。

博物馆最早的雏形是欧洲收藏者的“搜集陈列室”,陈列世界各地的奇珍异宝。在古罗马,“博物馆”一词原来指的是清谈哲学的小房间,后来,随着帝国扩张和对他国艺术品和文物的掠获,这个小房间逐渐成为存放这些物品的地方。中世纪时,博物馆附属于教会,用于圣像、绘画、古文物、木刻圣经等的保存。1471年,罗马法老王建立了嘉比托里诺美术馆。1683年,英国牛津大学的阿修莫利安美术馆向公众开放。1753年,大英博物馆开放。1793年,法国设立卢浮宫美术馆和法国纪念馆。至19世纪,欧洲大都市的博物馆和美术馆建设基本成型。

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